بكالوريوس اللغة العربية

مدخل إلى علم الإدارة
Introduction to Management Science

تركز مادة "مدخل إلى علم الإدارة" على فهم أساسيات الإدارة وتطبيقاتها في بيئة العمل. تهدف المادة إلى تعريف الطلاب بأدوات وتقنيات الإدارة المختلفة مثل التخطيط، التنظيم، القيادة، والتحكم. كما تركز على دور المدير في اتخاذ القرارات وتحقيق أهداف المؤسسة.

وصف المادة
تتناول المادة مواضيع أساسية مثل النظرية الإدارية، وظائف الإدارة، مهارات القيادة، وأساسيات التخطيط الاستراتيجي. كما تركز على استراتيجيات اتخاذ القرارات في بيئة العمل.

أهداف المقرر

1. فهم المبادئ الأساسية لعلم الإدارة.
2. تعلم دور المدير في المنظمة.
3. اكتساب المهارات اللازمة لتطبيق استراتيجيات الإدارة.
4. تحسين القدرات على اتخاذ القرارات الفعّالة.
5. فهم الهيكل التنظيمي ودوره في النجاح المؤسسي.
6. استكشاف استراتيجيات التخطيط والتنظيم في بيئة العمل.

المخرجات المتوقعة

1. تطوير فهم شامل لمفاهيم علم الإدارة.
2. تحسين مهارات القيادة واتخاذ القرارات.
3. القدرة على تطبيق أدوات الإدارة في بيئات العمل المختلفة.
4. تحسين القدرة على تحليل المشاكل الإدارية وحلها.
5. تطوير استراتيجيات تنظيمية تساهم في نجاح المؤسسة.

PDF Title
Download
Download
Download

مصادر خارجية

مادة مدخل إلى التخطيط الاستراتيجي

Introduction to Strategic Planning

تهدف إلى تعريف الطلاب بأساسيات التخطيط الاستراتيجي وأهميته في تعزيز نجاح المؤسسات على المدى الطويل. تقدم المادة المفاهيم والأدوات اللازمة لتحليل البيئة الداخلية والخارجية للمؤسسات وتحديد الاتجاهات التي تساعد على تحقيق الأهداف الاستراتيجية.

1. توصيف المقرر

يغطي هذا المقرر أسس ومبادئ التخطيط الاستراتيجي، بما في ذلك تحليل البيئة (SWOT)، وضع الرؤية والرسالة، تحديد الأهداف الاستراتيجية، وصياغة الخطط اللازمة لتحقيق هذه الأهداف. كما يتم التطرق إلى أهمية المرونة في التخطيط لمواجهة التغيرات في السوق أو بيئة العمل.

2. أهداف المقرر

• تعريف الطلاب بمفهوم التخطيط الاستراتيجي وأهميته في دعم استمرارية ونمو المؤسسات.
• تطوير القدرة على تحليل البيئة الداخلية والخارجية وتقييم نقاط القوة والضعف.
• تعليم أساليب وضع الأهداف الاستراتيجية وتطوير رؤى واضحة للمؤسسة.
• تدريب الطلاب على صياغة الخطط الاستراتيجية ومتابعتها وتعديلها عند الحاجة.

3. المخرجات المتوقعة

عند الانتهاء من هذا المقرر، سيكون الطالب قادرًا على:

• فهم أساسيات ومبادئ التخطيط الاستراتيجي وتطبيقها في مختلف القطاعات.
• استخدام أدوات التحليل الاستراتيجي (مثل SWOT) لفهم البيئة المحيطة وتحديد الفرص والتحديات.
• صياغة رؤية ورسالة واضحة للمؤسسة وتحديد أهداف استراتيجية تدعم هذه الرؤية.
• إعداد خطط استراتيجية قابلة للتنفيذ وتقييم تقدمها لضمان تحقيق الأهداف المطلوبة.

PDF Title
Download
Download
Download


مصادر خارجية

مقدمة في علم الاجتماع

Introduction to Sociology

حول المادة بشكل عام:

تهدف مادة "مقدمة في علم الاجتماع" إلى تعريف الطلاب بمفهوم علم الاجتماع وأهميته في دراسة المجتمع وأفراده. تركز المادة على تحليل الهيكل الاجتماعي، العوامل المؤثرة في العلاقات الاجتماعية، والتفاعلات بين الأفراد والجماعات في المجتمع. كما تهدف إلى فهم الظواهر الاجتماعية التي تؤثر في الحياة اليومية وكيفية تأثير الفرد على المجتمع والعكس.

وصف المادة:

تتناول المادة المبادئ الأساسية لعلم الاجتماع، مثل مفهوم المجتمع، الثقافة، القيم، والعادات الاجتماعية. تشمل المادة دراسة موضوعات متنوعة مثل الهويات الاجتماعية، الأسرة، الطبقات الاجتماعية، الأديان، التوجهات السياسية، بالإضافة إلى دراسة بعض القضايا الاجتماعية المعاصرة مثل العولمة والتكنولوجيا. كما تسلط الضوء على دور علم الاجتماع في تفسير وتحليل سلوك الأفراد والجماعات.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطالب بمفهوم علم الاجتماع وأساسياته.
2. دراسة كيفية تأثير التفاعلات الاجتماعية على الأفراد والمجتمعات.
3. تحليل البُنى الاجتماعية المختلفة مثل الأسرة، المؤسسات، والطبقات الاجتماعية.
4. فهم كيفية تشكيل الثقافات والقيم الاجتماعية وتأثيرها على المجتمع.
5. دراسة الظواهر الاجتماعية المختلفة وأسبابها من منظور اجتماعي.
6. تنمية قدرة الطالب على تحليل القضايا الاجتماعية المعاصرة باستخدام المنهج الاجتماعي.

المخرجات المتوقعة:

1. فهم الطالب لمفاهيم وأساسيات علم الاجتماع.
2. القدرة على تحليل الظواهر الاجتماعية من خلال الأطر النظرية لعلم الاجتماع.
3. تعزيز الوعي بتأثير العوامل الاجتماعية مثل الثقافة، الطبقات، والاقتصاد على سلوك الأفراد.
4. القدرة على تفسير التفاعلات الاجتماعية والعلاقات بين الأفراد والجماعات.
5. فهم دور المؤسسات الاجتماعية مثل الأسرة والتعليم في تشكيل المجتمعات.
6. تنمية مهارات الطالب في التعامل مع القضايا الاجتماعية المعاصرة باستخدام الأدوات والطرق الاجتماعية.

PDF Title
Download
Download
Download
PDF Title
Download


مصادر خارجية

 مادة إدارة الموارد البشرية

Principles of human resources management

 تهدف إلى تعريف الطلاب بالأسس والمفاهيم الأساسية لإدارة الموارد البشرية ودورها في تحسين الأداء المؤسسي من خلال تطوير وتنظيم الكفاءات البشرية. يركز المقرر على فهم كيفية استقطاب الموظفين، تدريبهم، وتحفيزهم لضمان تحقيق أهداف المؤسسة.

1. توصيف المقرر

يغطي هذا المقرر المبادئ الأساسية لإدارة الموارد البشرية، بما في ذلك تخطيط القوى العاملة، واستقطاب واختيار الموظفين، وتطوير البرامج التدريبية، وإدارة الأداء، ونظام المكافآت والحوافز، بالإضافة إلى القوانين والأنظمة المرتبطة بحقوق العاملين. كما يركز على استراتيجيات المحافظة على المواهب وتحفيز الموظفين.

2. أهداف المقرر

• تزويد الطلاب بمفاهيم وأسس إدارة الموارد البشرية وأهميتها في تحقيق أهداف المؤسسة.
• تعليم الطلاب كيفية تخطيط الموارد البشرية بشكل يحقق التوازن بين احتياجات المؤسسة وقدرات الموظفين.
• تنمية مهارات استقطاب واختيار الموظفين بناءً على معايير علمية وموضوعية.
• تطوير القدرة على إدارة الأداء وتقييم الموظفين بطريقة عادلة وبناءة.

3. المخرجات المتوقعة

عند الانتهاء من هذا المقرر، سيكون الطالب قادرًا على:

• فهم أساسيات ومبادئ إدارة الموارد البشرية وتطبيقها في بيئات العمل المختلفة.
• إعداد خطط لتوظيف واستقطاب الكفاءات بشكل يتوافق مع احتياجات المؤسسة.
• تطوير استراتيجيات تدريب وتحفيز الموظفين لتعزيز إنتاجيتهم ورضاهم الوظيفي.
• إدارة أداء الموظفين وتقديم تقييمات عادلة تسهم في تحسين الأداء العام.

غ

PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download

مصادر خارجية
مصادر خارجية 2

مقدمة عن الفلسفة

Introduction to Philosophy

توصيف المقرر 

يهدف مقرر "مقدمة عن الفلسفة" إلى تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية للفلسفة، نشأتها، واتجاهاتها المختلفة. يركز المقرر على دراسة الأسئلة الفلسفية الكبرى حول الوجود، المعرفة، والقيم، بالإضافة إلى استعراض تطور الفكر الفلسفي عبر العصور. كما يتناول العلاقة بين الفلسفة والدين، وتأثير الفلسفة على مجالات متعددة من الحياة والفكر الإنساني.

أهداف المقرر

1.    تعريف الطلاب بمفهوم الفلسفة ونشأتها واتجاهاتها الرئيسية.

2.    استعراض المذاهب الفلسفية الأساسية وتأثيرها على الفكر الإنساني.

3.    تحليل العلاقة بين الفلسفة والدين والمعرفة والقيم.

4.    تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب من خلال دراسة المسائل الفلسفية.

المخرجات المتوقعة

بعد إتمام هذا المقرر، يتُوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

1.    فهم المفاهيم الأساسية للفلسفة وأهم القضايا التي تناقشها.

2.    تحليل الاتجاهات الفلسفية المختلفة وتطورها عبر العصور.

3.    تقييم العلاقة بين الفلسفة والمعرفة والدين والقيم.

4.    تطبيق مهارات التفكير النقدي في مناقشة القضايا الفلسفية المختلفة.



Download
Download
Download
Download


مصادر خارجية

التحرير الإنشائي والكتابة

Composition and Writing

حول المادة بشكل عام:

تهدف مادة "التحرير الإنشائي والكتابة" إلى تطوير مهارات الطلاب في الكتابة التحريرية بأسلوب منظم وفعّال. تركز المادة على تحسين قدرة الطلاب على التعبير عن أفكارهم بوضوح وفعالية، مع التركيز على بناء النصوص بشكل منظم بدءاً من الفكرة الرئيسية وصولاً إلى التفاصيل المساندة. كما تهدف إلى إكساب الطلاب المهارات اللازمة لتحرير النصوص وتطوير أسلوب الكتابة الأكاديمي والإبداعي.

وصف المادة:

تتناول المادة أساسيات الكتابة التحريرية مثل بناء الفقرات، استخدام الأساليب اللغوية المناسبة، وتطوير مهارات تنظيم الأفكار. تركز على تعلم أنواع الكتابة المختلفة مثل المقالات، التقارير، الرسائل، والكتابات الأكاديمية. كما تتضمن المادة تقنيات تحسين أسلوب الكتابة مثل استخدام المفردات الصحيحة، التوازن بين الجمل والفقرات، وتجنب الأخطاء اللغوية والنحوية.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطالب بأساسيات التحرير الإنشائي وتقنيات الكتابة الفعّالة.
2. تطوير مهارات بناء النصوص بشكل منظم مع التأكيد على الفكرة الرئيسية والتفاصيل المساندة.
3. تعلم كيفية استخدام الأسلوب الأكاديمي والإبداعي في الكتابة.
4. تحسين القدرة على تحرير النصوص وتصحيح الأخطاء اللغوية والنحوية.
5. تعزيز مهارات الكتابة الأكاديمية مثل إعداد التقارير والمقالات.
6. تمكين الطالب من التعبير عن الأفكار بوضوح ودقة في مختلف أنواع الكتابة.

المخرجات المتوقعة:

1. إلمام الطالب بأساسيات الكتابة والتحرير الإنشائي.
2. القدرة على تنظيم الأفكار وكتابة نصوص منسقة وواضحة.
3. تحسين مهارات الكتابة الأكاديمية والإبداعية في سياقات مختلفة.
4. القدرة على تحرير النصوص وتصحيح الأخطاء اللغوية والنحوية.
5. تطوير مهارات كتابة التقارير والمقالات بأسلوب أكاديمي واحترافي.
6. تعزيز القدرة على التعبير عن الأفكار بوضوح، مما يسهم في تطوير أسلوب الكتابة الشخصي.

PDF Title
Download
Download
PDF Title
Download


مصادر خارجية

طرق تدريس اللغة العربية
Methods of Teaching Arabic Language

وصف المادة بشكل عام:
تتناول مادة "طرق تدريس اللغة العربية" استراتيجيات وأساليب تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، وتساعد الطلاب على تطوير مهارات التدريس الفعّال للغة العربية. تهدف المادة إلى تمكين الطلاب من فهم الأسس النظرية والعملية في تعليم اللغة العربية واستخدام تقنيات ووسائل تعليمية متنوعة. كما تركز على تعزيز القدرة على تدريس المهارات اللغوية الأربعة: الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة. يتعلم الطلاب كيفية تخطيط وتنفيذ دروس تعليم اللغة العربية بطريقة مبتكرة وفعالة.

وصف المادة:
تركز المادة على استراتيجيات التدريس المختلفة في تدريس اللغة العربية، مثل استخدام الأنشطة التفاعلية والتقنيات الحديثة. كما تتناول التحديات التي قد يواجهها المعلمون عند تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها. سيتمكن الطلاب من فهم كيفية اختيار وتوظيف وسائل تعليمية فعّالة مثل التكنولوجيا والمواد المطبوعة. يهدف المقرر إلى تزويد الطلاب بمهارات التدريس اللازمة لتدريس اللغة العربية بطرق مبتكرة ومؤثرة.

أهداف المقرر:

1. تطوير فهم الطالب للأسس النظرية لتدريس اللغة العربية.
2. تمكين الطالب من اختيار وتوظيف أساليب تدريس فعّالة للغة العربية.
3. تعزيز قدرة الطلاب على تدريس المهارات اللغوية الأربعة.
4. تطوير مهارات استخدام التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية.
5. تزويد الطلاب بالأدوات اللازمة لتقييم أداء الطلاب في تعلم اللغة العربية.
6. تشجيع الطلاب على التفكير النقدي في تطوير أساليب تدريس اللغة العربية.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على تطبيق أساليب تدريس مختلفة في تعليم اللغة العربية.
2. فهم التحديات التي قد تواجه معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها.
3. اكتساب مهارات استخدام الوسائل التكنولوجية في تعليم اللغة العربية.
4. قدرة الطلاب على تخطيط وتنفيذ دروس تعلم اللغة العربية بشكل مبتكر.
5. تطوير مهارات تقييم تقدم الطلاب في تعلم اللغة العربية.
6. تمكين الطلاب من تحليل وتعديل أساليب التدريس لتحسين فعالية التعلم.

PDF Title
Download
Download
PDF Title
Download

مصادر خارجية

مهارات تعليم التعبير الكتابي
Skills of Teaching Written Expression

وصف المادة بشكل عام:
تعد مادة "مهارات تعليم التعبير الكتابي" من المواد الأساسية التي تهدف إلى تدريب الطلاب على كيفية تعليم وتطوير مهارات الكتابة لدى الآخرين. تركز المادة على تعليم الأساليب الفعالة لتنمية مهارات التعبير الكتابي، مع التركيز على فهم القواعد اللغوية، الصياغة السليمة، وكيفية تنظيم الأفكار بطريقة منطقية ومترابطة. كما تساهم المادة في تطوير القدرة على تشجيع الطلاب على الكتابة والتعبير عن أفكارهم بشكل إبداعي وواضح.

وصف المادة:
تتناول المادة طرق تدريس مهارات الكتابة من خلال استراتيجيات وتقنيات تساعد على تحسين قدرة الطلاب على التعبير عن أفكارهم كتابة. تشمل المادة دراسة الأنواع المختلفة للنصوص الكتابية، مثل المقالات، الرسائل، والكتابات الإبداعية، مع التركيز على الأسس اللغوية والتنظيمية التي تساهم في كتابة نصوص فعّالة. كما سيتم تدريب الطلاب على كيفية تقييم الأعمال الكتابية وتقديم ملاحظات بنّاءة.

أهداف المقرر:

1. تطوير مهارات الطلاب في تعليم الكتابة بطريقة فعّالة.
2. تمكين الطلاب من فهم الأسس اللغوية والتقنية للتعبير الكتابي.
3. تعزيز قدرة الطلاب على تنظيم الأفكار والموضوعات بطريقة منطقية.
4. تدريب الطلاب على كيفية تعليم كتابة النصوص المختلفة.
5. تطوير قدرة الطلاب على تقييم وتحليل النصوص الكتابية.
6. تشجيع الطلاب على تحسين أسلوب الكتابة وتعزيز إبداعهم الكتابي.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على تعليم مهارات الكتابة بشكل فعال للآخرين.
2. تحسين قدرة الطلاب على كتابة نصوص متنوعة بشكل صحيح ومنظم.
3. اكتساب مهارات تنظيم الأفكار وتحويلها إلى نصوص مكتوبة بطريقة مترابطة.
4. قدرة الطلاب على تقديم ملاحظات بنّاءة على النصوص الكتابية.
5. تعزيز مهارات النقد الأدبي والتحليل الكتابي.
6. تطوير أسلوب الكتابة الإبداعي والتعبير الحر لدى الطلاب.

PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
https://youtu.be/TDzCtqHynAohttps://youtu.be/ie5FpFkNW-Q
مصادر خارجية

النحو التطبيقي

Applied Grammar

وصف المادة بشكل عام:
مادة "النحو التطبيقي" تركز على تطبيق قواعد النحو العربي في سياقات عملية وحياتية، مما يساعد الطلاب على فهم كيفية استخدام القواعد النحوية بشكل صحيح في الكتابة والمحادثة. تهدف المادة إلى تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتصحيح الأخطاء النحوية في اللغة العربية وتحسين قدرتهم على التواصل بشكل سليم. كما تساهم في رفع مستوى فهم الطلاب لمختلف جوانب النحو العربي بما يتناسب مع اللغة المعاصرة.

وصف المادة:
تركز هذه المادة على تدريب الطلاب على تطبيق قواعد النحو العربي في جمل ونصوص متعددة. كما تتيح للطلاب الفرصة لتصحيح الأخطاء الشائعة وتطبيق القواعد بشكل عملي من خلال تمارين وأسئلة متنوعة. يهدف المقرر إلى تقوية مهارات الطلاب في تحديد الأخطاء النحوية وتصحيحها، مما يساعدهم على تحسين أسلوب الكتابة والتعبير باللغة العربية.

أهداف المقرر:

1. تمكين الطلاب من تطبيق قواعد النحو العربي في سياقات حية.
2. تحسين مهارات الطلاب في تصحيح الأخطاء النحوية.
3. تعزيز قدرة الطلاب على الكتابة والتحدث بلغة عربية سليمة.
4. تنمية قدرة الطلاب على فهم الجمل المعقدة وتحليلها نحويًا.
5. زيادة الوعي بقواعد النحو الأساسية والمتقدمة في اللغة العربية.
6. تطوير المهارات اللغوية للطلاب بما يعزز قدرتهم على التعبير الصحيح في المواقف المختلفة.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على تصحيح الأخطاء النحوية في نصوص متنوعة.
2. تحسين مستوى الكتابة والمحادثة باللغة العربية.
3. اكتساب مهارات تطبيق قواعد النحو في جمل ونصوص معقدة.
4. قدرة الطلاب على استخدام قواعد النحو بشكل صحيح في مواقف حياتية.
5. تنمية مهارات التفكير التحليلي للنصوص النحوية.
6. تطوير أسلوب الكتابة والتعبير اللغوي للطلاب.

PDF Title
Download
Download
Download

مصادر خارجية

القراءة والمحادثة
Reading and Conversation

وصف المادة بشكل عام:
تعد مادة "القراءة والمحادثة" من المواد الأساسية التي تهدف إلى تنمية مهارات القراءة والتحدث باللغة العربية. تركز المادة على تدريب الطلاب على فهم النصوص المقروءة وتنمية قدرتهم على التعبير الشفهي بشكل سليم وفعال. تشمل المادة تمارين تطبيقية على فهم المقروء ومهارات المحادثة في مختلف المواضيع الحياتية والاجتماعية، مما يعزز القدرة على استخدام اللغة العربية في التواصل اليومي.

وصف المادة:
تركز هذه المادة على تطوير مهارات الطلاب في القراءة والفهم والتحليل، بالإضافة إلى تحسين قدرتهم على التحدث باللغة العربية بطلاقة. تتناول المادة تقنيات وأساليب القراءة الفعالة، مثل القراءة السريعة والمركزة، وكذلك تمارين متنوعة لتعزيز مهارات المحادثة، مثل الحوار والمناقشة حول مواضيع مختلفة. الهدف هو تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لفهم النصوص والتفاعل الشفهي بكفاءة.

أهداف المقرر:

1. تحسين مهارات الطلاب في قراءة وفهم النصوص المختلفة.
2. تطوير القدرة على التحدث بشكل سليم وواضح باللغة العربية.
3. تعزيز مهارات التواصل الشفهي من خلال التمارين والمناقشات.
4. تعليم الطلاب أساليب القراءة الفعّالة مثل القراءة السريعة.
5. تشجيع الطلاب على استخدام اللغة العربية في المواقف اليومية.
6. تطوير مهارات التحليل اللغوي للنصوص من خلال أسئلة مناقشة.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على قراءة وفهم النصوص العربية بشكل فعال.
2. تحسين قدرة الطلاب على التحدث بطلاقة باللغة العربية.
3. اكتساب مهارات التفاعل الشفهي في مختلف المواقف الحياتية.
4. تطوير مهارات القراءة السريعة والفهم المركّز.
5. تعزيز القدرة على تحليل النصوص ومناقشتها باللغة العربية.
6. تمكين الطلاب من استخدام اللغة العربية في الحوار اليومي بكفاءة.

PDF Title
Download
PDF Title
Download
Download
https://youtu.be/gKnBSKul9iQ?si=7zyH_6NBk13z_w_jhttps://youtu.be/iupG5Thitz0?si=ov3plbZkn0T1OTmK
مصادر خارجية

التذوق الأدبي
Literary Appreciation

وصف المادة بشكل عام:
مادة "التذوق الأدبي" تهدف إلى تنمية القدرة على فهم وتحليل الأعمال الأدبية، مما يساعد الطلاب على تقدير الجمال الفني والأدبي في النصوص المختلفة. تركز المادة على تطوير مهارات التذوق الأدبي من خلال دراسة أنواع الأدب المختلفة، مثل الشعر والنثر والمسرحيات، وكذلك فهم الأساليب الأدبية والتقنيات المستخدمة فيها. كما تسعى المادة إلى تعزيز القدرة على التفاعل النقدي مع الأعمال الأدبية من خلال التأمل في معانيها العميقة والجمالية.

وصف المادة:
تركز المادة على استكشاف عناصر الأدب الأساسية، مثل الأسلوب، الصور الفنية، والتركيب اللغوي، بالإضافة إلى دراسة السياقات الثقافية والتاريخية التي نشأت فيها الأعمال الأدبية. تتناول المادة أيضًا كيفية تحليل النصوص الأدبية بشكل نقدي، من خلال التفسير والتقييم للأفكار والمشاعر التي تعكسها هذه النصوص. يهدف المقرر إلى تحفيز حب الأدب في نفوس الطلاب وتعزيز قدرتهم على التفاعل مع النصوص الأدبية بشكل نقدي وإبداعي.

أهداف المقرر:

1. تعزيز مهارات الطلاب في فهم وتقدير الأعمال الأدبية.
2. تطوير قدرة الطلاب على تحليل النصوص الأدبية بشكل نقدي.
3. تعليم الطلاب كيفية التعرف على الأساليب الأدبية المختلفة.
4. تطوير مهارات التفكير النقدي في الأدب والقدرة على التعبير عنه.
5. تشجيع الطلاب على قراءة وتحليل أنواع متعددة من الأدب.
6. تعميق فهم الطلاب للسياقات الثقافية والتاريخية التي تؤثر في الأدب.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على تحليل النصوص الأدبية وتفسير معانيها.
2. تحسين قدرة الطلاب على التفاعل النقدي مع الأعمال الأدبية.
3. اكتساب مهارات التذوق الأدبي وتقدير الجمال الفني في النصوص.
4. تطوير القدرة على مناقشة وتحليل الأساليب الأدبية.
5. تعزيز فهم الطلاب للسياقات الثقافية والتاريخية للأعمال الأدبية.
6. تمكين الطلاب من التعبير عن آرائهم النقدية في الأدب بطريقة مهنية.

PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
https://youtu.be/8VraqXQB2hUhttps://youtu.be/b5mDsBS_lfwhttps://youtu.be/EJbU4-DYztkhttps://youtu.be/DShOSk4iAKU
مصادر خارجية

مادة مبادئ علم الإحصاء

Principles of Statistics

تهدف إلى تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية لعلم الإحصاء، وتزويدهم بالمهارات اللازمة لتحليل وتفسير البيانات في مختلف المجالات. يعد هذا المقرر مقدمة لأساليب جمع البيانات، وتنظيمها، وتحليلها، مما يساعد الطلاب في اتخاذ القرارات المبنية على أسس علمية.

1. توصيف المقرر

يغطي المقرر المبادئ الأساسية لعلم الإحصاء، بما في ذلك أنواع البيانات، وأساليب جمعها، والتنظيم الإحصائي للبيانات، والطرق المختلفة لعرض البيانات مثل الجداول والرسوم البيانية. كما يتناول المقرر مقاييس النزعة المركزية (مثل المتوسط، الوسيط، والمنوال) ومقاييس التشتت (مثل التباين والانحراف المعياري)، بالإضافة إلى المفاهيم الأساسية في نظرية الاحتمالات.

2. أهداف المقرر

• تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية لعلم الإحصاء واستخداماته المتعددة.
• تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لجمع وتنظيم وتحليل البيانات بشكل علمي.
• تطوير القدرة على تفسير النتائج الإحصائية واتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات.
• تعليم الطلاب أساليب العرض البياني للبيانات لمساعدتهم على فهم الأنماط والاتجاهات.

3. المخرجات المتوقعة

عند الانتهاء من هذا المقرر، سيكون الطالب قادرًا على:

• فهم وتطبيق المفاهيم الإحصائية الأساسية في تحليل البيانات.
• جمع وتنظيم البيانات باستخدام أساليب إحصائية متنوعة.
• حساب مقاييس النزعة المركزية والتشتت وتحليل النتائج لفهم توزيع البيانات.
• استخدام الرسوم البيانية والجداول لعرض البيانات بشكل يسهل فهمها.
• تفسير النتائج الإحصائية والاستفادة منها في حل المشكلات واتخاذ القرارات.

PDF Title
Download
Download
Download
مبادئ علم الاحصاء
Download

https://youtu.be/jOCwd43g0aA?feature=sharedhttps://youtu.be/4ilGP4x9gqQ?feature=shared
مصادر خارجية
مصادر خارجية 2

الشعر العربي الحديث
Modern Arabic Poetry

وصف المادة بشكل عام:
مادة "الشعر العربي الحديث" تهدف إلى تعريف الطلاب بمراحل تطور الشعر العربي في العصر الحديث، مع التركيز على الخصائص الفنية والموضوعية التي تميز هذا النوع من الشعر. تركز المادة على دراسة أبرز الشعراء الذين أسهموا في التجديد الشعري وتحقيق نقلة نوعية في أسلوب الكتابة وتوظيف اللغة. كما تسعى المادة إلى تحليل النصوص الشعرية الحديثة من خلال فهم رموزها ودلالاتها الفنية والاجتماعية والسياسية.

وصف المادة:
تتناول المادة تطور الشعر العربي من بداية العصر الحديث حتى الوقت الحالي، موضحة التحولات التي طرأت على الأساليب الشعرية في إطار التغيرات الثقافية والسياسية التي مر بها العالم العربي. تشمل المادة دراسة الشعر الحر، شعر التفعيلة، والشعر العمودي الحديث، بالإضافة إلى التعرف على المدارس الأدبية الجديدة مثل الشعر الرمزي والسوريالي والواقعي. كما تتيح للطلاب الفرصة لتحليل نصوص شعرية لمجموعة من أبرز الشعراء العرب المعاصرين.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطلاب بتطور الشعر العربي الحديث وتوجهاته المختلفة.
2. تنمية مهارات الطلاب في تحليل النصوص الشعرية الحديثة.
3. تعزيز الفهم النقدي للرمزية والأساليب الشعرية المعاصرة.
4. تمكين الطلاب من التعرف على أهم الشعراء الذين أسهموا في الحركة الشعرية الحديثة.
5. دراسة العلاقة بين الشعر العربي الحديث والقضايا الاجتماعية والسياسية.
6. تشجيع الطلاب على التعبير عن أفكارهم النقدية حول الشعر العربي الحديث.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على تحليل وتفسير النصوص الشعرية الحديثة.
2. تحسين فهم الطلاب للأساليب والتوجهات الشعرية في العصر الحديث.
3. قدرة الطلاب على تقييم تأثير الشعراء المعاصرين على الأدب العربي.
4. تعزيز مهارات النقد الأدبي وتحليل الرمزية في الشعر.
5. قدرة الطلاب على ربط الشعر العربي الحديث بالقضايا الاجتماعية والسياسية في العالم العربي.
6. تمكين الطلاب من التعبير عن آرائهم حول التجديد في الشعر العربي المعاصر.

PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
https://youtu.be/FmZ3oUiCyO8https://youtu.be/WlaxpuBIiuMhttps://youtu.be/sKNsK4FUciohttps://youtu.be/1eMtVoPz5ro
مصادر خارجية

الأدب المقارن
Comparative Literature

وصف المادة بشكل عام:
مادة "الأدب المقارن" تهدف إلى دراسة الأدب من منظور عالمي، مقارنة بين الأدب العربي والأدب العالمي على اختلاف ثقافاته ولغاته. تركز المادة على مقارنة النصوص الأدبية عبر العصور والثقافات، مع تحليل التأثيرات المتبادلة بين الأدب العربي والأدب العالمي، بما في ذلك الأدب الغربي والهندي والفارسي والتركي. كما تسعى المادة إلى تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لفهم التداخل الثقافي والأدبي الذي شكل الأدب العربي والعالمي.

وصف المادة:
تتناول المادة دراسة الأدب المقارن كأسلوب نقدي يركز على مقارنة الأدب العربي مع الأدب في لغات وثقافات أخرى. تتطرق المادة إلى تقنيات المقارنة بين النصوص الأدبية من خلال دراسة الموضوعات، الأساليب الأدبية، والشخصيات بين الأدب العربي والعالمي. يتم تحليل النصوص المقارنة في سياقها التاريخي والثقافي، مع التركيز على التأثيرات المتبادلة التي شكلت الأدب العربي والأدب العالمي.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطلاب بمفهوم الأدب المقارن وأهمية دراسته.
2. تمكين الطلاب من مقارنة الأدب العربي مع الأدب العالمي في مختلف اللغات والثقافات.
3. تطوير قدرة الطلاب على تحليل التأثيرات المتبادلة بين الأدب العربي والأدب العالمي.
4. تعزيز الفهم النقدي للأساليب الأدبية المتنوعة عبر الثقافات المختلفة.
5. دراسة التداخل الثقافي الذي أثر في الأدب العربي والعالمي.
6. تشجيع الطلاب على التعبير النقدي والتحليلي في مجال الأدب المقارن.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على مقارنة الأدب العربي مع الأدب العالمي بطرق نقدية.
2. فهم تأثير الأدب العربي على الأدب العالمي والعكس.
3. قدرة الطلاب على تحليل النصوص الأدبية المقارنة بشكل شامل.
4. تعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليلي للأدب بين الثقافات.
5. اكتساب مهارات تحليل الأساليب الأدبية والشخصيات عبر النصوص المقارنة.
6. تمكين الطلاب من استكشاف وتقييم تأثير الأدب العربي على الأدب العالمي.

PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
https://youtu.be/_N0qhogm3s0https://youtu.be/s7l769_jwm0https://youtu.be/zcsQxGGq0RIhttps://youtu.be/BWrLbjubnb4
مصادر خارجية

الأدب الإسلامي
ISLAMIC LITERATURE
وصف المادة بشكل عام : مادة "الأدب الإسلامي" تهدف إلى دراسة الأدب الذي نشأ في ظل الإسلام، والذي يعكس القيم الدينية والثقافية والاجتماعية في العالم
الإسلامي. تركز المادة على تحليل الأدب الإسلامي في مختلف عصوره، بداية من العصر النبوي وحتى العصر الحديث، مع تسليط
الضوء على تأثير الدين الإسلامي في تشكيل أساليب الكتابة وتوجيه موضوعات الأدب. كما تساهم المادة في استكشاف كيفية تعبير
الأدباء عن القيم الإسلامية في الشعر والنثر، وكيفية تطور هذا الأدب في مختلف مناطق العالم الإسلامي .
وصف المادة : تتناول المادة دراسة الأدب الإسلامي من حيث مفاهيمه ومراحله المختلفة، وتستعرض أبرز الأعمال الأدبية التي تم إنتاجها في ظل
الإسلام. يتم تحليل الشعر العربي الكلاسيكي والأدب الفارسي والتركي بالإضافة إلى الأدب الهندي والإندونيسي، مع التركيز على
المواضيع الدينية والفكرية التي يتناولها هذا الأدب. كما يتم دراسة كيفية تعبير الأدباء المسلمين عن مفاهيم مثل الإيمان، العدالة،
الأخلاق، والجهاد في مؤلفاتهم .
أهداف المقرر :
1. تعريف الطلاب بمفهوم الأدب الإسلامي وأهدافه .
2. دراسة تطور الأدب الإسلامي في مختلف العصور .
3. تمكين الطلاب من تحليل الأعمال الأدبية التي تعكس القيم الإسلامية .
4. تعزيز فهم الطلاب للتأثيرات الدينية والثقافية على الأدب الإسلام ي .
5. دراسة العلاقة بين الأدب الإسلامي والواقع الاجتماعي والسياسي في العالم الإسلام ي .
6. تشجيع الطلاب على التعبير النقدي حول موضوعات الأدب الإسلامي .
المخرجات المتوقعة :
1. قدرة الطلاب على فهم تطور الأدب الإسلامي عبر العصور المختلفة .
2. قدرة الطلاب على تحليل النصوص الأدبية الإسلامية وتفسير مضامينها .
3. تعزيز الوعي بالقيم الإسلامية في الأدب العربي والعالمي .
4. قدرة الطلاب على ربط الأدب الإسلامي بالقضايا الاجتماعية والسياسية في المجتمعات الإسلامية .
5. تنمية مهارات التفكير النقدي في مجال الأدب الإسلام ي .
6. تمكين الطلاب من مقارنة الأدب الإسلامي مع الأدب في الثقافات الأخرى

PDF Title
Download
https://youtu.be/nq0HRcnRZnk?feature=sharedhttps://youtu.be/Vp54W_e-r60?feature=sharedhttps://youtu.be/40JCxUhjqmA?feature=sharedhttps://youtu.be/TNotYiwGPHE?feature=shared
Download
PDF Title
Download
مصادر خارجية

النحو والصرف
Syntax and Morphology

وصف المادة بشكل عام:
مادة "النحو والصرف" تعد من المواد الأساسية في دراسة اللغة العربية، حيث تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة الدقيقة حول القواعد النحوية والصرفية التي تحكم بناء الجمل والكلمات في اللغة. تركز المادة على شرح القواعد النحوية مثل الإعراب، التراكيب، وأنواع الجمل، بالإضافة إلى دراسة الصرف الذي يتناول تكوين الكلمة وتغييرها. كما تساهم المادة في تحسين مهارات الطلاب في فهم واستعمال اللغة العربية بشكل سليم.

وصف المادة:
تتناول المادة دراسة قواعد النحو والصرف في اللغة العربية، حيث يركز النحو على تنظيم الجمل والعلاقات بين الأجزاء المختلفة داخل الجملة، بينما يهتم الصرف بتشكيل الكلمة وتعديلها في سياقات مختلفة. تشمل المادة دراسة موضوعات مثل الإعراب، الفعل والاسم، المفاعيل، التوابع، والظروف، إضافة إلى دراسة الجذور والأوزان الصرفية. كما تهدف المادة إلى تعليم الطلاب كيفية تحليل النصوص وتطبيق القواعد النحوية والصرفية في الكتابة والمحادثة.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطلاب بالقواعد النحوية والصرفية الأساسية في اللغة العربية.
2. تمكين الطلاب من فهم العلاقة بين الكلمات داخل الجملة وكيفية استخدامها بشكل صحيح.
3. تطوير مهارات الطلاب في إعراب الجمل والنصوص.
4. تحسين قدرة الطلاب على استخدام القواعد النحوية والصرفية في الكتابة والتحدث.
5. تعليم الطلاب كيفية تصريف الأفعال والأسماء وفقًا للقواعد الصرفية.
6. تعزيز قدرة الطلاب على تحليل النصوص العربية وفقًا للقواعد النحوية والصرفية.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على تطبيق القواعد النحوية والصرفية بشكل صحيح في الجمل.
2. تحسين مهارات الطلاب في إعراب الجمل والنصوص بشكل دقيق.
3. اكتساب الطلاب القدرة على تصريف الأفعال والأسماء وفقًا للقواعد الصرفية.
4. تطوير مهارات الطلاب في تحليل الجمل والنصوص العربية.
5. تمكين الطلاب من الكتابة والتحدث باللغة العربية بشكل سليم.
6. قدرة الطلاب على التعرف على الأخطاء النحوية والصرفية وتصحيحها في النصوص.

PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
https://youtu.be/TCOt75UCGYchttps://youtu.be/LMHmOcd8xUghttps://youtu.be/WLFExOQIaDIhttps://youtu.be/NvcO3tm0poM
مصادر خارجية

الأدب الجاهلي وتاريخه
Pre-Islamic Literature and Its History

وصف المادة بشكل عام:
مادة "الأدب الجاهلي وتاريخه" تهدف إلى دراسة الأدب الذي نشأ قبل الإسلام في شبه الجزيرة العربية، بما في ذلك الشعر والنثر الذي يعكس قيم وعادات المجتمع الجاهلي. تركز المادة على دراسة أهم خصائص الأدب الجاهلي، مثل الفخر، الحكمة، الغزل، والحرب، وكيفية ارتباط هذا الأدب بالواقع الاجتماعي والسياسي في ذلك الوقت. كما تسعى المادة إلى تسليط الضوء على تأثير الأدب الجاهلي في الأدب العربي بعد الإسلام.

وصف المادة:
تتناول المادة دراسة الأدب الجاهلي بمختلف أشكاله الأدبية، مع التركيز على الشعر الجاهلي الذي يعتبر من أهم مصادر هذا الأدب، بالإضافة إلى دراسة النثر الجاهلي من خطب وأمثال وحكم. يتم تحليل أبرز شعراء الجاهلية مثل امرؤ القيس، طرفة بن العبد، وعمرو بن كلثوم، ودراسة الموضوعات التي تطرقوا إليها مثل الشجاعة والفروسية، والحب والفقد. كما يتم تسليط الضوء على تاريخ الأدب الجاهلي في سياق تطور اللغة العربية.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطلاب بالأدب الجاهلي وأهميته في تاريخ الأدب العربي.
2. دراسة خصائص الأدب الجاهلي من حيث الموضوعات والأساليب.
3. تعزيز فهم الطلاب للشعر الجاهلي ومدى تأثيره على الأدب العربي.
4. تمكين الطلاب من تحليل النصوص الجاهلية وفهم معانيها الثقافية والاجتماعية.
5. تسليط الضوء على أبرز شعراء الجاهلية وأعمالهم.
6. ربط الأدب الجاهلي بالتحولات التاريخية والثقافية التي مرت بها شبه الجزيرة العربية.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على فهم وتحليل الأدب الجاهلي بشكل شامل.
2. تعزيز قدرة الطلاب على تفسير الشعر الجاهلي والنثر الجاهلي.
3. تمكين الطلاب من معرفة أبرز شعراء الجاهلية وأهم أعمالهم.
4. تحسين مهارات الطلاب في قراءة النصوص الجاهلية وتفسيرها.
5. اكتساب الطلاب القدرة على ربط الأدب الجاهلي بالتاريخ والثقافة العربية القديمة.
6. تعزيز الفهم النقدي للأدب الجاهلي وتأثيره على الأدب العربي بعد الإسلام.

PDF Title
Download
https://youtu.be/4gCivqKiTqw?feature=sharedhttps://youtu.be/HOqj1U7x7oo?feature=sharedhttps://youtu.be/5dGl94i2CWE?feature=sharedhttps://youtu.be/KRfxPBMedZs?feature=shared
Download
PDF Title
Download
مصادر خارجية

تاريخ فلسطين عبر العصور
History of Palestine through the Ages

وصف المادة
تستعرض هذه المادة تاريخ فلسطين منذ العصور القديمة وصولاً إلى العصور الحديثة، مع التركيز على التأثيرات الحضارية المتنوعة. يتم مناقشة الفترات المختلفة من الحكم الفراعوني والروماني والعثماني بالإضافة إلى التطورات السياسية والاجتماعية التي شكلت المنطقة.

أهداف المقرر

1. فهم تطور تاريخ فلسطين عبر العصور المختلفة.
2. تحليل تأثير الحضارات المتعاقبة على فلسطين.
3. دراسة التأثيرات الثقافية والدينية في تاريخ المنطقة.
4. التعرف على الصراعات السياسية الرئيسية التي أثرت في فلسطين.
5. فهم التحولات الاجتماعية والاقتصادية في مختلف العصور.
6. تطوير القدرة على ربط التاريخ الفلسطيني بالتاريخ العالمي.

المخرجات المتوقعة

1. معرفة شاملة حول تاريخ فلسطين من العصور القديمة حتى العصر الحديث.
2. القدرة على تحليل تطور فلسطين في سياقات سياسية وثقافية.
3. فهم تأثيرات الاحتلالات المختلفة على الشعب الفلسطيني.
4. تطوير المهارات في مناقشة وتحليل تاريخ المنطقة بشكل نقدي.
5. القدرة على ربط الأحداث التاريخية الفلسطينية بأحداث تاريخية إقليمية وعالمية.

PDF Title
Download
https://youtu.be/q5JRUwEkgFA?feature=sharedhttps://youtu.be/CjH28BojYRc?feature=shared
Download
Download
مصادر خارجية

مهارات لغوية
Linguistic Skills

وصف المادة بشكل عام:
مادة "مهارات لغوية" تهدف إلى تطوير المهارات الأساسية في اللغة العربية من خلال التركيز على تحسين قدرات الطلاب في القراءة، الكتابة، الاستماع، والتحدث. تركز المادة على تعزيز الفهم اللغوي واستخدام اللغة بشكل فعال في مختلف السياقات الحياتية والأكاديمية. كما تسعى إلى تنمية مهارات الطلاب في التعبير اللغوي السليم وتحليل النصوص بلغة دقيقة وفعّالة.

وصف المادة:
تتناول المادة المهارات اللغوية الأساسية التي يحتاجها الطلاب في التفاعل اليومي والأكاديمي. تشمل المقرر تطوير مهارات الكتابة الأكاديمية والإبداعية، مهارات الاستماع الفعّال، والتحدث بطلاقة. كما يتم التركيز على تقنيات القراءة النقدية والتحليلية للنصوص المختلفة، إضافة إلى تحسين القواعد اللغوية والصرفية التي تساهم في استخدام اللغة بشكل دقيق. تهدف المادة إلى رفع مستوى الطلاب في التعبير الشفوي والكتابي بطريقة مهنية.

أهداف المقرر:

1. تطوير مهارات الطلاب في القراءة الفعّالة وتحليل النصوص.
2. تعزيز قدرة الطلاب على الكتابة الأكاديمية والإبداعية بشكل سليم.
3. تحسين مهارات الاستماع وفهم اللغة في مختلف السياقات.
4. تعزيز القدرة على التحدث بوضوح وفعالية في المواقف المختلفة.
5. تنمية مهارات التعبير اللغوي باستخدام القواعد النحوية والصرفية الصحيحة.
6. تمكين الطلاب من استخدام اللغة بشكل دقيق في التعبير عن الأفكار والمشاعر.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على قراءة النصوص بشكل نقدي وتحليلي.
2. تحسين مهارات الكتابة الأكاديمية والإبداعية للطلاب.
3. تحسين القدرة على الاستماع والفهم في مواقف مختلفة.
4. تعزيز القدرة على التعبير الشفوي بشكل سليم وواضح.
5. قدرة الطلاب على استخدام القواعد اللغوية بشكل صحيح في الكتابة والمحادثة.
6. تمكين الطلاب من استخدام المهارات اللغوية في الحياة اليومية والبيئات الأكاديمية.

PDF Title
Download
https://youtu.be/IcDQ-tUuTDg?feature=sharedhttps://youtu.be/Afaagi_bwtU?feature=shared
Download
PDF Title
Download
مصادر خارجية

أسس المناهج
Foundations of Curriculum

وصف المادة بشكل عام:
مادة "أسس المناهج" تهدف إلى تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية للمناهج التعليمية وتطوير فهم شامل حول أسس تصميم المناهج وتطويرها. تركز المادة على دراسة النماذج النظرية للمناهج، والأنماط المختلفة في التدريس والتعلم، وكذلك العوامل الثقافية والاجتماعية التي تؤثر في بناء المناهج. كما تساهم المادة في تحليل الاتجاهات الحديثة في تطوير المناهج وكيفية تكييفها مع احتياجات المتعلمين.

وصف المادة:
تتناول المادة الأسس التي يقوم عليها بناء المناهج التعليمية، مثل الفلسفة التربوية، علم النفس التربوي، وعلم الاجتماع التربوي. يتم دراسة مراحل تصميم المنهج وتطويره من خلال تحليل أهداف التعليم، محتوى المناهج، أساليب التدريس، وأساليب تقويم الطلاب. كما تركز المادة على كيفية مراعاة التنوع الثقافي والاجتماعي في تصميم المناهج ودمجها مع التطورات التكنولوجية الحديثة في التعليم.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطلاب بأسس بناء المناهج التعليمية.
2. دراسة العوامل الفلسفية والنفسية والاجتماعية المؤثرة في تطوير المناهج.
3. تمكين الطلاب من فهم مراحل تصميم المناهج وتطبيقها في الواقع التربوي.
4. تحليل وتقييم المناهج التعليمية المختلفة في ضوء الاتجاهات الحديثة.
5. تنمية القدرة على ربط المناهج بالاحتياجات الفعلية للمتعلمين في البيئات المختلفة.
6. تطوير مهارات الطلاب في تقويم المناهج التعليمية وتحديد نقاط قوتها وضعفها.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على فهم الأسس النظرية والعملية لتصميم المناهج.
2. تمكين الطلاب من تقييم المناهج التعليمية بناءً على معايير محددة.
3. تحسين مهارات الطلاب في تطوير المناهج بما يتناسب مع متطلبات التعليم الحديث.
4. قدرة الطلاب على التفاعل مع الاتجاهات الحديثة في تطوير المناهج.
5. تعزيز قدرة الطلاب على تطبيق المناهج بما يتناسب مع احتياجات الطلاب في مختلف السياقات التعليمية.
6. تمكين الطلاب من تقويم وتحسين المناهج التعليمية لتتناسب مع تطورات العصر.

PDF Title
Download
https://youtu.be/-tYUGKYUn40?feature=sharedhttps://youtu.be/FkbNqiqFlKU?feature=sharedhttps://youtu.be/WosqRx46Oxg?feature=sharedhttps://youtu.be/8oDQqIgkMIc?feature=shared
Download
PDF Title
Download
مصادر خارجية

البحث والمصادر

Research and Sources

حول المادة بشكل عام:

تهدف مادة "البحث والمصادر" إلى تعريف الطلاب بأساسيات البحث العلمي وكيفية استخدام المصادر المختلفة في إجراء الدراسات الأكاديمية. تركز المادة على تنمية مهارات البحث العلمي، بما في ذلك كيفية جمع المعلومات من مصادر موثوقة، وتقييم المصادر، وتنظيم البيانات بشكل منطقي. كما تهدف إلى تعليم الطلاب كيفية كتابة تقارير بحثية واعتماد أساليب منهجية في البحث.

وصف المادة:

تتناول المادة قواعد البحث العلمي من حيث تحديد الموضوع، جمع المصادر الموثوقة، وتحليل المعلومات. تشمل المادة كيفية استخدام المكتبات الإلكترونية، قواعد البيانات الأكاديمية، والمصادر الأولية مثل الكتب والمقالات. كما تركز على طرق توثيق المصادر باستخدام أساليب الاقتباس المختلفة مثل أسلوب APA وMLA. تُعنى المادة أيضًا بتعليم الطلاب كيفية كتابة تقرير بحثي منظم، بالإضافة إلى كيفية تجنب الانتحال الأكاديمي.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطالب بمفاهيم البحث العلمي وأهمية المصادر في الدراسات الأكاديمية.
2. دراسة كيفية تحديد موضوع البحث وجمع المعلومات من مصادر موثوقة.
3. تعلم تقنيات تحليل البيانات والمعلومات وتقييم المصادر العلمية.
4. فهم أساليب التوثيق والاقتباس المختلفة وكيفية استخدامها بشكل صحيح.
5. تطوير مهارات الكتابة البحثية من خلال إعداد تقارير بحثية منظمة.
6. تعزيز قدرة الطالب على إجراء البحث الأكاديمي من خلال اتباع منهجيات علمية سليمة.

المخرجات المتوقعة:

1. إلمام الطالب بأساسيات البحث العلمي وكيفية استخدام المصادر الموثوقة.
2. القدرة على جمع المعلومات وتحليلها من مصادر متنوعة.
3. تحسين مهارات الطالب في توثيق المصادر والاقتباس بشكل دقيق.
4. القدرة على كتابة تقرير بحثي أكاديمي بأسلوب منظم وسليم.
5. فهم طرق تجنب الانتحال الأكاديمي وأهمية النزاهة في البحث العلمي.
6. تعزيز القدرة على إجراء أبحاث علمية باستخدام أساليب منهجية في مختلف المجالات.

PDF Title
Download
Download
PDF Title
Download
https://youtu.be/sn0yJTYYXNQ?feature=sharedhttps://youtu.be/bvdplDw5BVc?feature=shared
مصادر خارجية

مقدمة في علم الحاسب
Introduction to computer science

يُعدمقرر "مقدمة في علم الحاسب" هو بوابة لفهم أساسيات علم الحاسب، حيث يعرّف الطلاب بالمفاهيم الرئيسية التي تشكّل قاعدة هذا المجال. يناقش المقرر مكونات الحاسب الآلي، البرمجيات، الشبكات، وأساسيات البرمجة، بالإضافة إلى تطبيقات الحوسبة في مختلف المجالات. يساعد هذا المقرر الطلاب على بناء أساس قوي لفهم تقنيات الحاسب وكيفية استخدامها بفعالية.

توصيف المقرر:

"مقدمة في علم الحاسب" هو مقرر أكاديمي مصمم لتعريف الطلاب بأساسيات علم الحاسب، بما في ذلك بنية الحاسوب، أنظمة التشغيل، البرمجيات، والشبكات. يركز المقرر على المبادئ الأساسية للبرمجة، مفاهيم قواعد البيانات، وأهمية علم الحاسب في حل المشكلات في مختلف المجالات. كما يتطرق إلى تاريخ وتطور الحوسبة ودورها في تشكيل العالم الرقمي الحديث.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطلاب بالمكونات المادية والبرمجية للحاسب الآلي وكيفية عملها معًا.
2. تزويد الطلاب بفهم أساسي لمبادئ البرمجة وحل المشكلات باستخدام الحاسوب.
3. استعراض دور أنظمة التشغيل والشبكات في تنظيم استخدام الحاسب والتواصل بين الأجهزة.
4. تعزيز وعي الطلاب بأهمية علم الحاسب في الحياة اليومية والقطاعات الصناعية.
5. إعداد الطلاب لفهم المجالات المتقدمة في علم الحاسب مثل قواعد البيانات والذكاء الاصطناعي.
6. توفير أساس متين يمكن البناء عليه لتعلم البرمجة وتطوير الأنظمة.

المخرجات المتوقعة:

بنهاية هذا المقرر، من المتوقع أن يكون الطلاب قادرين على:

1. فهم مكونات الحاسب الأساسية ووظائفها.
2. كتابة برامج بسيطة باستخدام لغة برمجة مناسبة.
3. توضيح كيفية عمل أنظمة التشغيل ودورها في إدارة موارد الحاسب.
4. التعرف على أنواع الشبكات وكيفية عملها.
5. توضيح مفاهيم قواعد البيانات الأساسية وأهميتها في تخزين البيانات.
6. استخدام تقنيات الحاسب بشكل فعّال لحل المشكلات اليومية والمهنية.
7. متابعة دراسات متقدمة في علم الحاسب بناءً على المفاهيم الأساسية المكتسبة.

PDF Title
Download
Download
مقدمة في علم الحاسب
Download

https://youtu.be/R7fEGIkE9FYhttps://youtu.be/4ul_LJ2dipM
مصادر خارجية

Introduction to English Grammar

Course Description

The "Introduction to English Grammar" course is designed to provide students with a comprehensive understanding of the basic rules and structures of the English language. It covers essential grammar topics such as sentence structure, parts of speech, tenses, and punctuation. The course aims to develop students' ability to use correct grammar in both written and spoken communication. By the end of the course, students should be able to identify and apply grammatical rules to improve their language proficiency.

Course Objectives

1. To introduce students to the foundational rules of English grammar and sentence structure.
2. To help students understand and correctly use parts of speech, such as nouns, verbs, adjectives, and adverbs.
3. To develop students' skills in forming accurate sentences and paragraphs in English.
4. To improve students' ability to identify and correct grammatical errors in written and spoken English.
5. To increase students' confidence in using correct grammar in everyday communication and academic writing.

Expected Learning Outcomes

Upon completion of this course, students will be able to:

1. Identify and use the basic parts of speech in English, including nouns, verbs, adjectives, adverbs, and conjunctions.
2. Understand and apply various sentence structures, including simple, compound, and complex sentences.
3. Use English tenses correctly to describe actions in different time frames (past, present, future).
4. Correctly apply punctuation rules, such as commas, periods, and question marks, to enhance clarity in writing.
5. Edit and revise sentences and short passages to ensure correct grammar and language use.

PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
PDF Title
Download
https://www.youtube.com/watch?v=ufYGJzOEqA4https://www.youtube.com/watch?v=e8vH9-eSAQAhttps://www.youtube.com/watch?v=z7-pByGs6kI
مصادر خارجية

مهارات الاتصال
Communication Skills

تهدف مادة "مهارات الاتصال" إلى تنمية قدرات الطلاب في التواصل الفعّال بجميع أشكاله اللفظية وغير اللفظية. تركز المادة على تحسين مهارات الاستماع، الحوار، الكتابة، والعرض، مع تعزيز القدرة على التفاعل الإيجابي في البيئات المختلفة.

وصف المادة
تتناول المادة أسس الاتصال الفعّال، بما يشمل مهارات الاستماع النشط، التواصل غير اللفظي، وصياغة الرسائل بشكل واضح ومؤثر. كما تسلط الضوء على كيفية تجاوز عوائق الاتصال وتعزيز التفاعل في السياقات المهنية والشخصية.

أهداف المقرر

1. فهم أسس وعناصر عملية الاتصال.
2. تطوير مهارات التواصل الشفهي والكتابي.
3. تعزيز مهارات الاستماع الفعّال والتفاعل الإيجابي.
4. التعرف على أنماط التواصل غير اللفظي وأثرها.
5. تحسين القدرة على تقديم العروض بشكل احترافي.
6. بناء علاقات فعّالة في السياقات المهنية والشخصية.

المخرجات المتوقعة

1. إتقان مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي.
2. القدرة على صياغة رسائل واضحة ومؤثرة.
3. تطبيق مهارات الاستماع النشط في مواقف متنوعة.
4. تحسين الأداء في التفاعلات المهنية والشخصية.
5. التغلب على عوائق الاتصال بفعالية.
6. تقديم عروض وأفكار بجودة عالية وثقة.

PDF Title
Download
Download
PDF Title
Download

مصادر خارجية

الإعلام التربوي
Educational Media

وصف المادة بشكل عام:
مادة "الإعلام التربوي" تهدف إلى تقديم معرفة شاملة حول دور الإعلام في العملية التعليمية والتربوية، وكيفية استخدام وسائل الإعلام المختلفة في تعزيز التعليم وتطوير العملية التربوية. تركز المادة على فهم تأثير الإعلام على المتعلمين، المعلمين، والمجتمع، وكيفية الاستفادة من الوسائل الإعلامية في نشر المفاهيم التربوية والتعليمية بشكل فعّال.

وصف المادة:
تتناول المادة دراسة أنواع وسائل الإعلام المختلفة مثل الصحافة، التلفزيون، الراديو، الإنترنت، ووسائل التواصل الاجتماعي وكيفية استخدامها في السياقات التعليمية. يتم تحليل دور الإعلام في تحسين جودة التعليم، تيسير الوصول إلى المعلومات، وتنمية التفكير النقدي لدى المتعلمين. كما يتم دراسة كيفية تصميم وتطبيق رسائل إعلامية تربوية موجهة لشرائح مختلفة من الجمهور التربوي بما في ذلك الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطلاب بأهمية الإعلام في العملية التربوية والتعليمية.
2. تمكين الطلاب من استخدام وسائل الإعلام بشكل فعّال في التعليم.
3. دراسة التأثيرات الإيجابية والسلبية للإعلام على المتعلمين.
4. تعزيز مهارات الطلاب في تصميم رسائل إعلامية تربوية موجهة.
5. فهم كيفية دمج وسائل الإعلام الحديثة في المناهج الدراسية.
6. تطوير القدرة على استخدام وسائل الإعلام في نشر المعرفة التربوية على مستوى المجتمع.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على استخدام وسائل الإعلام في تحسين العملية التعليمية.
2. تعزيز مهارات الطلاب في تصميم رسائل إعلامية تربوية فعّالة.
3. تمكين الطلاب من فهم تأثير الإعلام على العملية التربوية والمجتمع.
4. قدرة الطلاب على استخدام الإعلام في نشر المفاهيم التعليمية بشكل واسع.
5. تحسين مهارات الطلاب في استخدام وسائل الإعلام الرقمية في التعليم.
6. تمكين الطلاب من تحليل وتقييم الدور الذي يلعبه الإعلام في تطوير التعليم والتربية.

PDF Title
Download
https://youtu.be/R9-N0FI2Ccs?feature=sharedhttps://youtu.be/sWIAsSVF5Pk?feature=sharedhttps://youtu.be/JULB6hei8T8?feature=sharedhttps://youtu.be/SeSPitE-2zQ?feature=shared
Download
PDF Title
Download
مصادر خارجية

بحث التخرج

Graduation Research

ستقوم بإعداد خطة البحث لدراسة درجة البكالوريوس عن طريق تقسيمها إلى مراحل ثلاث، كالتالي:

• المرحلة الأولى: مرحلة التحضير الاستباقي ستقوم بما يلي:

1. استشعارك بمشكلة بحثية تستحق أن تكون المتناول الأساسي في خطة البحث لدرجة البكالوريوس.
2. كتابة ملخص عن خطة البحث لدرجة البكالوريوس يشمل شرح المشكلة التي تم استشعارها.
3. يتم إرفاق ملخص خطة البحث لدرجة البكالوريوس بمقترح البحث.
4. ستقوم بعملية تسليم هذا المقترح المشتمل على مختصر خطة البحث لدرجة البكالوريوس إلى جهات التحكيم للحكم على المادة المقدمة.
5. يجب أن تأخذ الموافقة من المحكمين ثم تنطلق للمرحلة الثانية من تنفيذ خطة البحث لدرجة البكالوريوس.

• المرحلة الثانية: مرحلة التنفيذ العملي ستقوم بترتيب عناصر خطة البحث لدرجة البكالوريوس كما يلي:

1. عنوان الدراسة: جملة واحدة فقط مكونة لا تزيد عن 15 كلمة تعطي الدراسة الخصوصية التي من خلالها إيجادها في أبحاث المكتبة.
2. الفهرس: يضم كافة العناوين الرئيسية التي في البحث مع الصفحات ( يكتب عند الانتهاء من البحث)
3. ملخص البحث: يشمل نصف صفحة تلخص فيه بحثك ليأخذ القارئ نبذه عن البحث ( يكتب عند الانتهاء من البحث)
4. مقدمة الدراسة: تشمل شرح بسيط وسريع لطبيعة الدراسة وأسباب تقديمها لدرجة البكالوريوس.
5. مشكلة الدراسة: وهي الموضوع الذي تمت عليه عملية البحث والاستقراء والتدوين والاقتباس.
6. فرضيات الدراسة: وهي عبارات تساؤليه أو إخبارية تتم عملية كتابتها بهدف الحصول على معلومات وإحصائيات حول مشكلة دراسة خطة البحث لدرجة البكالوريوس.
7. فائدة الدراسة: هي القيمة العلمية التي سيحصل عليها الجمهور من وراء قراءتهم للدراسة بما في ذلك خطة البحث.
8. الإطار النظري للدراسة: تشمل خطة البحث في درجة البكالوريوس تضمين فصول الدراسة وأبوابها التي تمت عملية كتابتها وتجميعها في إطار الدراسة.
9. نتائج الدراسة: وهي ما ستستخلصه وتصل إليه من حقائق ومعلومات من وراء تنفيذك لعملية البحث على موضوع الدراسة، وهذا هو المقصد الأول من وراء خطة البحث لدرجة البكالوريوس.
10. مراجع الدراسة: كل ما قمت بالاعتماد عليه وإجراء عملية (نسخ لصق)، أو عملية (اقتباس لفظي) أو عملية (اقتباس المعنى) من كتب ودوريات ومطبوعات ومواقع انترنت في حصولك على المعلومات لدراسة درجة البكالوريوس.

• المرحلة الثالثة:

1. مرحلة المراجعة: بعد انتهائك من كتابة خطة البحث لدرجة البكالوريوس ستقوم الآن بإضافة تعليقات على أجزاء خطة البحث لدرجة البكالوريوس مع المراجعة الكاملة (اللغوية، الفنية، العلمية).

PDF Title
Download
PDF Title
Download
Download
PDF Title
Download
https://www.youtube.com/watch?v=5HVeuOJOR4E

اضغط على الرابط لتنزيل قالب البحث
PDF Title
Download
للإطلاع على نماذج سابقة لطلاب الأكاديمية الخريجين، يمكنكم تصفح مكتبة الأكاديمية بسهولة عبر الضغط هنا.
اضغط على كلمة download لتنزيل غلاف البحث
Download

مقدمة في علم السياسة

Introduction to Political Science

توصيف المقرر

 يهدف مقرر "مقدمة في علم السياسة" إلى تقديم نظرة شاملة عن علم السياسة ومفاهيمه الأساسية، مع تسليط الضوء على أهم نظرياته ومناهجه. يتناول المقرر دراسة طبيعة العمليات السياسية، السلوك السياسي، وأنماط التنظيمات السياسية المختلفة، بالإضافة إلى تحليل العلاقات بين الأفراد والجماعات داخل المجتمع السياسي. كما يركز على دراسة النظم السياسية، الفكر السياسي، والعلاقات الدولية، مع إيضاح المبادئ التي تنظم تفاعل القوى السياسية محليًا ودوليًا.

أهداف المقرر

1.    تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية لعلم السياسة وتطوره عبر التاريخ.

2.    توضيح العلاقة بين علم السياسة والعلوم الأخرى كعلم الاجتماع، الاقتصاد، والقانون.

3.    تحليل النظريات السياسية المختلفة والمقاربات المنهجية في دراسة الظواهر السياسية.

4.    تمكين الطالب من فهم وتحليل العلاقات الدولية والنظم السياسية المقارنة.

المخرجات المتوقعة

بعد إتمام هذا المقرر، يتُوقع أن يكون الطالب قادرًا على: .

1.    فهم المفاهيم الأساسية لعلم السياسة والتمييز بينه وبين العلوم الاجتماعية الأخرى، مع إدراك خصائص الظواهر السياسية.

2.    تحليل النظريات السياسية المختلفة واستيعاب دورها في تفسير السلوك السياسي للأفراد والجماعات.

3.    التعرف على النظم السياسية وفهم المبادئ التي تحكم العلاقات بين الأفراد والدولة.

4.    تطبيق المنهجيات المختلفة لدراسة الظواهر السياسية وفهم طبيعة العلاقات الدولية وتأثيرها على النظام العالمي.

Download
Download
Download
مقدمة في علم السياسة
Download
https://youtu.be/gFd7ZfjE9Ac?si=ZXZ3xKhH6xJgdbO-https://youtu.be/FFEbNbkt2Qo?si=unGDfnIYqNBv8mtphttps://youtu.be/4Y2Bbd-SUto?feature=shared
روابط خارجية

مهارات المخطوطات العربية
Arabic Manuscript Skills

وصف المادة بشكل عام:
مادة "مهارات المخطوطات العربية" تهدف إلى تعليم الطلاب تقنيات قراءة وكتابة المخطوطات العربية القديمة، بالإضافة إلى فحص تاريخ تطور الخط العربي وأساليبه المتنوعة. تركز المادة على تطوير المهارات اللازمة لفهم النصوص المخطوطة بطريقة دقيقة وتحليل أساليب الكتابة عبر العصور. كما تتيح المادة للطلاب التعرف على أدوات وتقنيات الحفاظ على المخطوطات القديمة وفهم قيمتها التاريخية والثقافية.

وصف المادة:
تتناول المادة دراسة تطور الخط العربي وأهمية المخطوطات في نقل المعرفة عبر العصور. يتم تعليم الطلاب كيفية قراءة المخطوطات العربية القديمة التي تمت كتابتها بأنواع مختلفة من الخطوط مثل الخط الكوفي، النسخي، الفارسي، والديواني. بالإضافة إلى ذلك، تركز المادة على تقنيات تحديد تاريخ المخطوط، التعرف على الخطوط المختلفة، وفهم القيم الثقافية والدينية للمخطوطات. كما يتم دراسة كيفية حفظ المخطوطات وصيانتها باستخدام الطرق الحديثة.

أهداف المقرر:

1. تعريف الطلاب بتطور الخطوط العربية وأنواع المخطوطات المختلفة.
2. تمكين الطلاب من قراءة وفهم المخطوطات العربية القديمة.
3. تعليم الطلاب تقنيات الحفاظ على المخطوطات وصيانتها.
4. تعزيز القدرة على تحليل محتوى المخطوطات من خلال السياقات التاريخية والثقافية.
5. تطوير مهارات الطلاب في التمييز بين أنواع الخطوط واستخداماتها.
6. دراسة القيمة التاريخية والثقافية للمخطوطات العربية وأثرها على المعرفة.

المخرجات المتوقعة:

1. قدرة الطلاب على قراءة المخطوطات العربية القديمة وفهم محتواها.
2. تعزيز مهارات الطلاب في تحديد نوع الخط المستخدم في المخطوطات.
3. تطوير القدرة على حفظ وصيانة المخطوطات باستخدام الأساليب الحديثة.
4. تمكين الطلاب من تحليل المخطوطات ضمن سياقها التاريخي والثقافي.
5. تحسين مهارات الطلاب في التعرف على قيمة المخطوطات ودورها في نقل المعرفة.
6. تطوير فهم الطلاب لكيفية استخدام المخطوطات في البحث الأكاديمي والحفاظ عليها.

PDF Title
Download
https://youtu.be/txYtyjNJfcE?feature=sharedhttps://youtu.be/5yeoeS12AHA?feature=sharedhttps://youtu.be/5v355RDQKfQ?feature=sharedhttps://youtu.be/txx7ZjZBcJE?feature=shared
Download
PDF Title
Download
مصادر خارجية