مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي

مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي

• 
  

  مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي: دورة مجانية بالكامل.

  
  


• تتناول علم التخطيط بإختصار.


• مقدمة لمن يريد دراسة دبلوم في علم الإدارة .


• ينال الدارس عند إنهاء المقرر والإختبار بنجاح، شهادة إتمام إلكترونية.
  للتسجيل اضغط هنا نظرة عامةمدخل إلى التخطيط الاستراتيجي هو عملية تحديد المنظمة لاستراتيجيتها أو اتجاهها، واتخاذ القرارات بشأن تخصيص مواردها لمتابعة هذه الاستراتيجية.


• يمكن أن يتسع المفهوم أيضًا إلى آليات التحكم لتوجيه تنفيذ الاستراتيجية.


• أصبح التخطيط الاستراتيجي بارزًا في الشركات خلال الستينيات من القرن العشرين وما يزال جانبًا مهمًا في الإدارة الاستراتيجية.


• يقوم المخططِّون الاستراتيجيون أو الاختصاصيين الاستراتيجيين، الذين يشملون العديد من الأطراف ومصادر البحوث في تحليلهم للمنظمة وعلاقتها بالبيئة التي تتنافس فيها.


• للاستراتيجية العديد من التعريفات، ولكنها تتضمن عمومًا وضع أهداف استراتيجية وتحديد الإجراءات لتحقيق الأهداف وحشد الموارد لتنفيذ الإجراءات.


• تصف الاستراتيجية كيف سيتم تحقيق الغايات (الأهداف) بالوسائل (الموارد).

 

• القيادة العليا للمنظمة عمومًا تقوم بتحديد الاستراتيجية.


• يمكن التخطيط للاستراتيجية (عن قصد) أو يمكن ملاحظتها كنمط نشاط (ناشئ) بتكيّف المؤسسة مع بيئتها أو تنافسها.


• تشمل الاستراتيجية عمليات الصياغة والتنفيذ، فيساعد التخطيط الاستراتيجي على التنسيق بين الاثنين.


• ومع ذلك، التخطيط الاستراتيجي تحليلي بطبيعته (أي يتضمن «العثور على النقاط»)، يشمل تكوين الاستراتيجية بحد ذاته التركيب (أي «توصيل النقاط») عبر التفكير الاستراتيجي.


• على هذا النحو، يتمحور التخطيط الاستراتيجي حول نشاط تشكيل الاستراتيجية.

كتب مايكل بورتر في عام 1980 أن صياغة استراتيجية تنافسية تشمل النظر في أربعة عناصر رئيسة:

1. نقاط القوة والضعف للشركة.


2. القيم الشخصية للمنفذين الرئيسين (أي الإدارة والمجلس).


3. فرص الصناعة والتهديدات.


4. توقعات مجتمعية أوسع.

يتعلق العنصران الأوليان بعوامل داخلية للشركة (أي البيئة الداخلية)، في حين يرتبط العنصران الأخيران بعوامل خارج الشركة (أي البيئة الخارجية).  هذه العناصر يتم النظر اليها من خلال عملية التخطيط الاستراتيجي.

المدخلات لمدخل إلى التخطيط الإستراتيجي

يتم جمع البيانات من مجموعة متنوعة من المصادر، مثل المقابلات مع المسؤولين التنفيذيين الرئيسين ومراجعة الوثائق المتاحة بشكل عام حول المنافسة أو السوق أو البحوث الأولية (مثل زيارة أماكن عمل منافس أو مراقبتها أو مقارنة الأسعار) ودراسات الصناعة، إلخ.

قد تكون جزءًا من برنامج الذكاء التنافسية.

تُجمع المدخلات للمساعدة في دعم فهم البيئة التنافسية وفرصها ومخاطرها.

تشمل المدخلات الأخرى فهم قيم أصحاب المصلحة الرئيسين، مثل مجلس الإدارة والمساهمين والإدارة العليا.

يمكن أن تُلتقَط هذه القيم من رؤية مهام المنظمة وبياناتها.

الأنشطة

تشمل أنشطة مدخل إلى التخطيط الاستراتيجي اجتماعات وغيرها من الاتصالات بين قادة المنظمة وموظفيها لتطوير فهم مشترك فيما يتعلق بالبيئة التنافسية وما ينبغي أن تكون استجابة المنظمة لتلك البيئة (استراتيجيتها).

يمكن استكمال مجموعة متنوعة من أدوات التخطيط الاستراتيجي (الموضحة في القسم في الأسفل) ضمن أنشطة التخطيط الاستراتيجي.

قد يكون لدى قادة المنظمة سلسلة من الأسئلة التي يريدون الإجابة عليها في صياغة الاستراتيجية وجمع المدخلات، مثل:

• ما عمل المنظمة أو اهتمامها؟


• ما الذي يُعتبَر «قيمة» بالنسبة للعميل أو الجمهور؟


• ما المنتجات والخدمات التي يجب تضمينها أو استبعادها من مجموعة العروض؟


• ما النطاق الجغرافي للمنظمة؟


• ما الذي يميز المنظمة عن منافسيها في نظر العملاء وأصحاب المصلحة الآخرين؟


• ما المهارات والموارد التي يجب تطويرها داخل المنظمة؟

المخرجات

يتضمن مخرج مدخل الي  التخطيط الاستراتيجي الوثائق والتواصل الذي يصف استراتيجية المنظمة وكيفية تنفيذها، ويشار إليها أحيانًا باسم الخطة الاستراتيجية. قد تشمل الاستراتيجية تشخيص الموقف التنافسي وسياسة إرشادية لتحقيق أهداف المنظمة وخطط عمل محددة ليتم تنفيذها. يمكن أن تغطي الخطة الاستراتيجية عدة سنوات وتُحدّث دوريًا.

قد تستخدم المنظمة مجموعة متنوعة من طرق قياس ومراقبة التقدم المُحرَز نحو تحقيق الأهداف الاستراتيجية والتدابير الموضوعة، مثل بطاقة النتائج المتوازنة أو خريطة الاستراتيجية. قد تخطط الشركات أيضًا بياناتها المالية (مثل الميزانيات العمومية وبيانات الدخل والتدفقات النقدية) عدة سنوات عند وضع خطتها الاستراتيجية، ضمن نشاط تحديد الأهداف. غالبًا ما يُستخدم مصطلح الميزانية التشغيلية لوصف الأداء المالي المتوقع للمؤسسة للعام المقبل. غالبًا ما تشكل ميزانيات رأس المال العمود الفقري للخطة الاستراتيجية، بالأخص لأنها ترتبط بتزايد بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (آي سي تي).

النتائج

في حين تنتج عملية التخطيط مخرجات، كما هو موضح في الأعلى، فإن تنفيذ الاستراتيجية أو إجراء الخطة الاستراتيجية ينتج عنها نتائج. سوف تختلف هذه النتائج بشكل ثابت عن الأهداف الاستراتيجية. سيحدد مدى قربها من الأهداف والرؤية الاستراتيجية مدى نجاح الخطة الاستراتيجية أو فشلها. ستنشأ أيضًا نتائج غير مقصودة تجب مراعاتها وفهمها لتطوير الاستراتيجية وتنفيذها لتكون عملية تعليمية حقيقية.

____________________________________________________________________________للتعرف علي الأكاديمية ومن نحن من هنا
بإمكانك تصفح المدونة من هنا

لرؤية المزيد من الشهادات والنماذج الجامعية المصدقة للتعليم عن بعد من هنا

تصفح الدورات القصيرة  المتوفرة في الأكاديمية من هنا
لتصفح القسم الخاص بدرجات الثانوية العامة من هنا

للتعرف علي  دورات اخري معتمدة من هنا

بإمكانك تصفح العديد من التخصصات الموجودة في درجة الدبلوم  من هنا

تخصصات برامج البكالوريوس في الأكاديمية العربية الدولية من هنا

المزيد من تخصصات الماجستير من هنا

تخصصات الدكتوراه من هنا