ماجستير علم التربية

 ادارة الصف وتنظيمه

Classroom Management and Organization

توصيف المقرر

يهدف مقرر "إدارة الصف وتنظيمه" إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لإدارة البيئة الصفية بكفاءة، من خلال تطبيق استراتيجيات فعالة في ضبط الصف، وتحفيز الطلاب، وتعزيز التفاعل الإيجابي داخل البيئة التعليمية. كما يتناول المقرر أساليب التعامل مع المشكلات الصفية، وتوظيف التقنيات الحديثة في تنظيم الصف وتحسين العملية التعليمية.

أهداف المقرر

1.    تعريف الطلاب بمفاهيم إدارة الصف واستراتيجيات تنظيمه بفعالية.

2.    دراسة أساليب ضبط الصف وتعزيز بيئة تعليمية إيجابية ومحفزة.

3.    تحليل المشكلات الصفية واقتراح حلول تربوية فعالة لمعالجتها.

4.    تعزيز مهارات التخطيط والتنظيم لاستخدام الموارد والوقت داخل الصف.

المخرجات المتوقعة

بعد إتمام هذا المقرر، يتُوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

1.    الإلمام بالمفاهيم والاستراتيجيات الأساسية في إدارة الصف وتنظيمه.

2.    القدرة على تطبيق أساليب فعالة في ضبط الصف وتحفيز الطلاب.

3.    تحليل المشكلات الصفية ووضع حلول عملية للتعامل معها.

4.    توظيف التقنيات الحديثة في تنظيم البيئة الصفية وتحسين جودة التعليم.

Download

https://youtu.be/RLuNsWu2RW0?si=NE8WuHqQxpJQ6veyhttps://youtu.be/B9PL0bzzPlc?si=TNqStJX1JGU5Pg0lhttps://youtu.be/k49uJRohdaw?si=bEJgPqUkmJcELW8chttps://youtu.be/uc6cY1nQ6Xs?si=B78vSV6mrcW4Y2ZA
Download
Download
Download
Download

المناهج وطرق التدريس

Curricula and Teaching Methods

تركز المادة على دراسة المفاهيم الأساسية للمناهج الدراسية وأساليب التدريس المتنوعة، بهدف تطوير مهارات التخطيط والتنفيذ والتقييم في العملية التعليمية.

وصف المادة

تتناول المادة مفهوم المناهج الدراسية، أنواعها، وعناصرها، بالإضافة إلى استراتيجيات وأساليب التدريس الفعالة التي تناسب مختلف المستويات والمواد الدراسية. كما تستعرض طرق التخطيط للدروس، استخدام الوسائل التعليمية، تقنيات إدارة الصف، وأساليب تقويم وتحليل أداء الطلاب. تركز المادة على تعزيز قدرة المعلم على تكييف الطرق بما يتناسب مع احتياجات المتعلمين.

أهداف المقرر

• تعريف الطلاب بمفهوم المناهج وأنواعها.

• دراسة استراتيجيات وأساليب التدريس المختلفة.

• تطوير مهارات تخطيط وتنظيم الدروس.

• تدريب الطلاب على استخدام الوسائل التعليمية وتقنيات إدارة الصف.

• تعزيز القدرة على تقويم أداء الطلاب وتحليل النتائج.

المخرجات المتوقعة

• فهم شامل للمناهج الدراسية وعناصرها.

• إتقان استخدام أساليب التدريس المختلفة بفعالية.

• القدرة على تصميم خطط دروس متكاملة.

• مهارة إدارة الصف بطرق إيجابية ومنظمة.

• تقييم أداء الطلاب بطرق موضوعية وتحليل النتائج لتحسين العملية التعليمية.

Download
https://youtu.be/jGtOjInqot0?si=hMzeU0aZUh-DZWFmhttps://youtu.be/oMjCedkfNmA?si=hSG-wrjz_kRvaK_x


Download
Download
Download
Download

تنميه وتعليم المراهق

Adolescent Development and Education

توصيف المقرر

يهدف مقرر "تنمية وتعليم المراهق" إلى دراسة خصائص مرحلة المراهقة من النواحي الجسدية والنفسية والاجتماعية والعقلية، مع التركيز على التغيرات التي يمر بها المراهقون وأثرها في عملية التعلم. يتناول المقرر استراتيجيات التدريس وأساليب الإرشاد المناسبة لهذه الفئة العمرية، بالإضافة إلى دور الأسرة والمدرسة والمجتمع في توجيه المراهقين نحو النمو السليم، وتنمية مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية. كما يركز على التحديات السلوكية والتعليمية التي قد تواجه المراهق وكيفية التعامل معها تربويًا.

أهداف المقرر

1.    التعرف على الخصائص النمائية لمرحلة المراهقة وأبعادها المختلفة.

2.    فهم العوامل المؤثرة في تعلم المراهقين من الناحية النفسية والاجتماعية والتربوية.

3.    دراسة استراتيجيات تعليم وإرشاد المراهقين بما يتناسب مع احتياجاتهم.

4.    تحليل المشكلات التي قد يواجهها المراهقون واقتراح حلول تربوية ملائمة.

المخرجات المتوقعة

بعد إتمام هذا المقرر، يُتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

1.    تفسير الخصائص النمائية للمراهق وربطها بعملية التعليم والتعلم.

2.    تصميم خطط تعليمية تتناسب مع احتياجات المراهقين وميولهم.

3.    تطبيق استراتيجيات تربوية وإرشادية فعّالة للتعامل مع التحديات السلوكية.

4.    تقييم دور الأسرة والمدرسة في دعم المراهقين وتوجيههم نحو النمو السليم.

Download



تنمية وتعليم المراهق
Download
تنمية وتعليم المراهق 1
Download
مصادر خارجية

العدالة والتعليم المدرسي      

Equity and School Education 

توصيف المقرر

يهدف مقرر "العدالة والتعليم المدرسي" إلى تعريف الطالب بمفهوم العدالة التربوية وأهميتها في بناء نظام تعليمي منصف يتيح فرص التعلم لجميع المتعلمين دون تمييز. يتناول المقرر القضايا المرتبطة بالمساواة في التعليم، تكافؤ الفرص، والإنصاف بين الطلاب في مختلف البيئات المدرسية. كما يناقش دور المدرسة والمعلم في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية للعدالة داخل الصف وخارجه، مع التركيز على السياسات التعليمية والممارسات التي تدعم العدالة والدمج التربوي.

أهداف المقرر

1.    فهم مفهوم العدالة التعليمية وتمييزها عن المساواة وتكافؤ الفرص.

2.    دراسة العوامل الاجتماعية والاقتصادية والثقافية التي تؤثر في تحقيق العدالة في التعليم.

3.    تحليل سياسات التعليم المدرسي في ضوء مبادئ العدالة والإنصاف.

4.    تعزيز الوعي بدور المعلم والمؤسسة التعليمية في بناء بيئة مدرسية عادلة وشاملة.

المخرجات المتوقعة

بعد إتمام هذا المقرر، يُتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

1.    تفسير مفهوم العدالة في التعليم وتطبيقاته في الواقع المدرسي.

2.    تحليل التفاوتات التعليمية واقتراح حلول عملية لتقليلها.

3.    تصميم ممارسات تربوية تدعم الإنصاف والمساواة داخل الصفوف الدراسية.

4.    تقييم أثر العدالة المدرسية على التحصيل الأكاديمي والتنمية الشخصية للطلاب.

Download
https://youtu.be/XJZKKkQfzog?si=0Nby3OgNePAbrnEX
Download
PDF Title
Download
مصادر خارجية

محو الأمية           

Literacy 

توصيف المقرر

يهدف مقرر "محو الأمية" إلى دراسة المفاهيم والأسس النظرية والعملية لبرامج محو الأمية وتعليم الكبار، مع التركيز على الأبعاد التربوية والاجتماعية والثقافية لهذه الظاهرة. يتناول المقرر أسباب انتشار الأمية وآثارها على التنمية البشرية، بالإضافة إلى استراتيجيات وطرق التعليم المستخدمة في محو الأمية، ودور المؤسسات التعليمية والمجتمعية في تنفيذ برامج ناجحة ومستدامة. كما يسلط الضوء على العلاقة بين محو الأمية والتنمية المستدامة والعدالة الاجتماعية.

أهداف المقرر

1.    التعرف على مفهوم الأمية وأشكالها وأسباب انتشارها في المجتمعات.

2.    فهم أهمية محو الأمية في تحقيق التنمية الشاملة وتمكين الأفراد.

3.    دراسة أساليب واستراتيجيات تعليم الكبار وبرامج محو الأمية الحديثة.

4.    تحليل دور الدولة والمؤسسات التربوية والمجتمع المدني في القضاء على الأمية.

المخرجات المتوقعة

بعد إتمام هذا المقرر، يُتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

1.    تفسير ظاهرة الأمية من منظور تربوي واجتماعي وتنموي.

2.    تصميم برامج تعليمية لمحو الأمية تراعي خصائص المتعلمين الكبار.

3.    تطبيق استراتيجيات فعالة في تدريس مهارات القراءة والكتابة والحساب للكبار.

4.    تقييم كفاءة برامج محو الأمية واقتراح آليات تطويرها بما يحقق أهداف التنمية المستدامة.

Download
https://youtu.be/Pw-oVj24jhA?si=fZfPHDp9Tgz-CxzE
Download
Download